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评课是＂对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动。＂[1]对于教师的课堂教学得失,学生观点与教师或教育教学专家的观点是不尽相同的。研究学生眼中的课堂教学问题,能从学习主体的需求与价值判断出发,
从学生评课析职高语文教师教学得失
【摘 要】
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评课是＂对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动。＂[1]对于教师的课堂教学得失,学生观点与教师或教育教学专家的观点是不尽相同的。研究学生眼中的课堂教学问题,
【机 构】
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浙江省金华市教育局教研室
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2015年9期
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