【摘 要】
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“课程思政”是实现专业教育与思政教育协同的重要环节,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,促使我们将环境工程专业课程的“专业+思政”教育教学改革提上日程.本文通过对《环境影响评价》课程内容进行梳理、优化和设计,把思政教育与专业教育进行融合,通过一线教师团队课程思政教育的探索和实践,旨在不断提升环境工程专业学生的职业道德感和社会责任感,以期能为高校环境工程专业的思政教育与专业教育无缝融合提供模式.
【机 构】
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桂林电子科技大学生命与环境科学学院, 广西 桂林 541004
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“课程思政”是实现专业教育与思政教育协同的重要环节,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,促使我们将环境工程专业课程的“专业+思政”教育教学改革提上日程.本文通过对《环境影响评价》课程内容进行梳理、优化和设计,把思政教育与专业教育进行融合,通过一线教师团队课程思政教育的探索和实践,旨在不断提升环境工程专业学生的职业道德感和社会责任感,以期能为高校环境工程专业的思政教育与专业教育无缝融合提供模式.
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