【摘 要】
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＜正＞有趣的文章总是能引起学生的兴趣，使学生对语文知识有了很大的兴趣。既能满足学生的好奇心，也能促进他们的思维能力。《义务教育语文课程标准》（2011版中）提出“，语文教学既要培养学生的基本生活技能，又要培养学生的创造性思维。”小学语文教师要转变传统的教学方法，把发散思维与创造力结合起来，对学生综合素质进行全面培养。
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区教师进修学校附设小学
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“小学阶段语文教学中借助情境教育培养孩子发散性思维能力的研究”（课题立项号：GS[2020]GHB0090）；
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＜正＞有趣的文章总是能引起学生的兴趣，使学生对语文知识有了很大的兴趣。既能满足学生的好奇心，也能促进他们的思维能力。《义务教育语文课程标准》（2011版中）提出“，语文教学既要培养学生的基本生活技能，又要培养学生的创造性思维。”小学语文教师要转变传统的教学方法，把发散思维与创造力结合起来，对学生综合素质进行全面培养。
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