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课堂作业是教师组织课堂、实施有效教学的重要环节之一，是学生对课堂阅读知识学以致用的第一步，也是教师了解学生和检查教学效果并及时评价课堂教学效果的一项重要内容。那么，如何针对课堂教学内容设计多样的课堂作业呢？答案必定是仁者见仁，智者见智，本文结合自身多年的教学实际，谈谈初中英语在新课程下作业的优化设计。