让多媒体助推初中英语教学实效

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初中英语教学中,其英语词汇与语法的讲解一直都是作为重点内容,向学生进行传授的。但同时也对英语教学带来一定的难度,导致英语教学始终无法达到理想的效果。没有语法,人们不能顺畅的进行语言表达;没有词汇,人们无法表达任何东西。由此可看出,词汇与语法对学生英语综合能力提升的意义。英语教学中,若脱离这些要素,其会成为无源之水,在一定程度上阻碍学生听、说、读、写、四项关键能力的提升。
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