让语文教学奏响生命的欢歌——浅谈部编版四年级语文教学中“生命意识”的渗透

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生命教育应是语文教学的重要内涵之一。“教育的目的应当是向人传送生命的气息”。 语文,这一人文性极强的学科,是践行生命教育最有效的载体。在语文教育中,教师要引导学生走进文本、走进作者、通过品味、立像感受生命;通过思考、实践触摸,使人生得以启悟,灵魂得以净化,生命得以彰显。
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