《在陈景润家作客》教学设计

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一、教学目的 1、了解老一辈革命家对知识分子的关怀,主要了解邓小平同志对陈景润的关怀,增强对老一辈革命家的崇敬之情。 2、侧重于进行提高阅读速度的训练,使学生初步掌握快速阅读的有关知识和方法,提高速读能力。二、字词句知识初一学生不可忽视基础知识的学习,必须注意字词句的基础知识的教学.本课文中的下列字词句基础知识及练习,可在课堂训练中穿插进行或在预习中完成。 1、解释下列字词在句子中的含义,并注意用法.(可与“课堂训练“2 一起进行) 相熟:彼此熟识。遗传因子:指由上代传下来的基本特质。伶俐:精明灵活。不禁:抑制不住。/ 每每:往往。溢于言表:强烈的感情充满于言谈之中.煞有介事;好象真有这回事似的.敬重:恭敬尊重。井井有条:形容条理分明。环视:向四周看。 First, the purpose of teaching 1, to understand the care of intellectuals of the older generation of revolutionaries, mainly to understand Comrade Deng Xiaoping’s care for Chen Jingrun and enhance the respect for the older generation of revolutionaries. 2. Focus on training for improving reading speed, so that students can initially grasp the relevant knowledge and methods of rapid reading and improve their speed reading ability. Second, word sentence knowledge First grade students can not ignore the basic knowledge of learning, must pay attention to the basic knowledge of word and sentence teaching. The following words and sentences basic knowledge and practice in this text can be interspersed in the classroom training or in preview Finished in. 1. Explain the meaning of the following words in a sentence, and pay attention to usage. (You can do it with “Classroom Training” 2) Get familiar with each other. Genetic factor: refers to the basic characteristics passed down from previous generations.伶俐: Smart and flexible. Can not help but suppress: / Everyday: often. It is full of words: strong feelings are full of words. It is a matter of facts. It seems that there is something like this. Respect: respect and respect. Well-organized: described as clearly structured. Look around: Look around.
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