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传统舞蹈教学实践比较注重言传身教和技术的模仿，教学方法单一乏味，难以适应社会的发展需要。教育叙事作为一种先进教学方法，能够弥补传统舞蹈教学的缺陷和不足。因此，本文主要借鉴管理学的过程控制思想，从舞蹈教学主题、教学实施以及教学反思这几个方面入手，具体讨论教育叙事在舞蹈教学实践中的应用。
探究教育叙事在舞蹈教学实践中的应用
【摘 要】
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传统舞蹈教学实践比较注重言传身教和技术的模仿，教学方法单一乏味，难以适应社会的发展需要。教育叙事作为一种先进教学方法，能够弥补传统舞蹈教学的缺陷和不足。因此，本文主要借
【机 构】
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华东交通大学艺术学院,江西省南昌市青山湖区李巷小学
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2014年9期
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