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运用实验法对合作学习在学校高中篮球选项教学中的应用效果进行实验研究,实验结果表明:采用合作学习教学在改善同伴关系、增强集体凝聚力、提高学习态度、篮球理论知识、技术方面都优于传统的教学模式。合作学习促进了学生的个性发展,促进人际交往,有利于培养学生的创新意识、团结协作的精神和人际交往的能力。