《我和祖父的园子》教学设计

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一、教材分析rn《我和祖父的园子》是一篇散文,课文主要叙写了童年的萧红在园子里快乐自由、无拘无束的生活,表达了作者对童年生活的眷恋和对祖父的怀念.孩子气十足的腔调,清新质朴的语言,诗意浪漫的景物描写,借物抒情的写作手法是本文表达方式上突出的特点.
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