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小学语文非连续性阅读教学是对小学语文提出的新要求,提出此要求的目的就是为了提高学生的阅读水平,进行探索性阅读。
阅读教学中的“小清新”——浅析非连续性文本阅读教学策略
【摘 要】
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小学语文非连续性阅读教学是对小学语文提出的新要求,提出此要求的目的就是为了提高学生的阅读水平,进行探索性阅读。
【机 构】
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浙江省诸暨市阮市镇杨梅桥小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年7期
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