小学语文教学中小组合作学习的探究

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小组合作学习充分体现了教学民主,给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会。但是合作也必须建立在学生个体需要的基础之上,只有学生经过独立思考,有了交流的需要,开展小组合作学习才有价值。作为教师要对小组合作学习的内容进行精心的设计和实施,要对各小组的合作学习进行现场的观察和介入。从学生分析、目标设置、任务选择、教学过程展开、科学评价运用等全程把握。
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