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经济全球化的发展促使英语在日常生活及对外交流中的作用日益凸显,高职院校应提高英语教学的应用性与实效性,以促进高职学生就业竞争力的提升。基于企业及市场对高职院校学生的需求,高职院校、教师与学生三个维度的利益相关者需要协同配合,着眼于提升教师综合素质、实现教学方式多样化、重视应用能力提升等方面,以此促进高职学生英语综合运用能力的有效提升。