论文部分内容阅读
一个人立身行事，当有底气支撑。底气足，则事业兴，道路广;底气不足，则畏畏缩缩，优柔寡断，让人不信任、不放心。因此，做人需要底气，做事更需要底气。底气，是良好品德的表现，是能力素质的体现，是严格自律的彰显。
读完以上这段话，你有怎样的思考和感悟？请写一篇作文。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
病文展示
底 气
鲁镇上最出名的小吃叫“鞋底饼”，于是一整条仿古旅游街上，随处可见“鞋底饼”的招牌。
走到一家饼店前停下来，里面的师傅正忙得热火朝天。只见店里的小伙计从压面机里取出压好的面饼，大师傅一手按住面饼，一手持擀面杖，用力一擀，一张饼便做好了。前头的烤箱打开了，一托盘的饼，色泽金黄，香气四溢，让人在这阴沉沉的天里，心情顿时明朗了许多，我买了一个，迫不及待地咬一口，香香脆脆，还算可口。
边上凑过来一个老乡：“吃饼呢，小姑娘？要说做这种饼最正宗的，还是老李家！”“去去去，别打扰我的生意。”大师傅听了，面上有些不悦。“老李家在哪里？”我很是好奇。“他家呀，阴天不做饼。”大师傅接话道，语气很是不屑，颇不情愿地告诉我，“这条弄子进去第二家。”
因机缘巧合，我之后又去了一趟鲁镇。趁着时间有余，便进了弄堂，想寻找“传说”中的老李家的饼店。进入巷口，远远就看见那第二户门口排着的长队，走近些，只见一张小匾上写着：阴天不做饼，雨天不做饼，天黑不做饼，天冷不做饼。看着还在继续变长的队伍，我心想：“顾客怎么这么多啊！”
从窗口望进去，李师傅正在揉面，店里只有他一个人，没有小伙计帮忙。只见他站直身子，手肘撑得笔直，踮起左脚，仿佛全身力量都压到了右手上。他右手快速揉捏的同时，左手飞速旋转着面团。“只有手发的面，才有筋道，才能做出‘千层’的效果，这才是名副其实的‘千层鞋底千层饼’啊！”一位老大爷骄傲地向顾客解说。
这时李师傅坐了下来，左手持面饼，右手拿擀面杖，右手擀一次，左手便折叠一次，右手再擀一次，左手再折一次……“这擀面擀千次的，擀出来的饼看似薄，咬下去便知有‘千层’……看见那木桶没，那才是真正的烤炉，把饼芯贴上去，烤出来的饼香、酥、脆，还带有木头的香气……”老大爷依旧热情地充当着解说员。随后，李师傅细心地把饼胚一个个贴在内壁上，那用作烤炉的桶，外围是木质的，直径足有一米多。“阴雨天湿气重，烤出的饼不够脆;天黑了也是……”
我恍然大悟，原来这才是“阴天不做饼”的真正原因。
老大爷的声音在我耳边逐渐模糊，李师傅的身影却在我眼中高大起来……
●病文诊断
这是一篇颇有意味的记叙文。考生通过塑造李师傅这样一个传统手艺人的形象，表达了自身对“底气”的思考。
但此文也存在一些明显的缺点：其一，扣题、点题不到位，文末缺少提升之笔，影响了作文的思想深度;其二，作文在叙事的过程中，对“我”的心理感受的描摹欠缺，细节描写不到位;其三，作文叙述平淡，不能吸引读者，全文的现场感、画面感以及感染力有待增强。
●升格指导
1.在作文开篇及结尾增加点睛之笔，对“底气”这一主旨加以强调，升华。
2.增加对“我”的心理描写，对手工匠人李师傅及其做饼过程进行细致刻画。
3.作文要收到“波澜起伏，引人入胜”的效果，不仅在细节描写上要细致、生动，行文过程也要不断点题、设疑，这样才能吸引读者往下看，结尾揭示原因时才能让人有恍然大悟、茅塞顿开之感。
该题目源于当下的社会现实。随着社会的进步与繁荣，我们到底应具有怎样的“底气”观，这是一个重要的课题。放眼生活，人们的一言一行，一举一动，无不体现着自身的“底气”。因此，无论是记叙文还是议论文，考生都应有事可述，有理可言，有情可抒。以下立意可供参考：
1.有底气，就不畏山高路遥，就有生活的方向与动力。
2.要辩证地看待“底气”，正确地体现“底气”。是通过自我奋斗而实现“底气”，还是一味依赖别人才有“底气”，抑或是通过投机取巧而获得“底气”？
3.底气源于对正义的坚守。
4.底气需要积淀，有准备则底气足。
5.健全社会保障机制，百姓生活更有底气。
6.文化崛起为中华民族立于世界民族之林增添底气。
升格佳作
底 气
一考生
鲁镇上最出名的小吃叫“鞋底饼”，一整条仿古旅游街上，随处可见这样的招牌，上面写着：“吃了鞋底饼，生活有底气。”
走到一家饼店前停下来，里面的师傅正忙得热火朝天。只见店里的小伙计从压面机里取出压好的面饼，大师傅一手按住面饼，一手持擀面杖，用力一擀，一张饼便成形。前面案板上的烤箱打开了，一托盘的饼，色泽金黄，香气四溢，让人在这阴沉沉的天里，心情顿时明朗起来。我买了一个，迫不及待地咬了一口，很香，但不够脆，有点粘牙。
边上凑过来一个老乡：“吃饼呢，小姑娘？这里做饼最正宗的，还是老李家！”“去去去，别打扰我的生意。”大师傅听了，面上有些不悦。“老李家在哪里？”我很是好奇。“他家呀，阴天不做饼。”大师傅抢着接话道，语气很是不屑，又满脸不情愿地告诉我，“这条弄子进去第二家。”
既然今天不做饼，我也失去了寻找的兴趣，只是在返程的路上，心里满是疑惑，想着这李师傅好生傲慢，凭什么阴天就不开张呢？
一次机缘巧合，我又去了趟鲁镇。趁着时间还有空余，便进了弄堂，想寻寻那“传说”中的老李家的饼店。进入巷口，远远就看见第二户门口排着的长队，走近些，只见一张小匾上写着：阴天不做饼，雨天不做饼，天黑不做饼，天冷不做饼。看着还在继续变长的队伍，我心想：“如此傲慢的店家，客人却这么多，想必是有几分底气的。”
从窗口望进去，李师傅正在揉面。店里只有他一个人，没有小伙计帮忙。只见他站直身子，手肘撑得笔直，踮起左脚，仿佛把全身的力量都压到了右手上。他右手快速揉捏的同时，左手飞速旋转着面团，直看得我眼花缭乱。“只有手发的面，才有筋道，才能做出‘千层’的效果，这才是名副其实的‘千层鞋底千层饼’啊！”一位老大爷骄傲地向顾客解说。
这时李师傅坐了下来，右手拿擀面杖，左手持面饼，右手擀一次，左手便折叠一次，右手擀一次，左手再折一次……李师傅那双骨节突出的手，此刻显得异常灵巧，只用拇指略微一翻，饼就又多了一层。“这擀面擀千次的，擀出来的饼看似薄，咬下去便知有‘千层’……看见那木桶没，那才是真正的烤炉，把饼芯贴上去，烤出来的饼香、酥、脆，还带着木头的清香味……”老大爷依旧热情地充当着解说员。
随后，李师傅细心地把饼胚一个个贴在内壁上，那用作烤炉的桶，外围是木质的，直径足有一米多。“阴雨天湿气重，烤出的饼不够脆;天黑了也是……”
我恍然大悟，原来这才是“阴天不做饼”的真正原因。
老大爷的声音在我耳边逐渐模糊，李师傅弯腰貼饼的身影却在我眼里愈加高大。那白色的围兜，那朴素的木桶，那双骨节分明的手……透过这些，我仿佛看到了更多的人：做手工剪纸的老太太，认真刺绣的绣娘，摇橹的船工……这一刻，我终于明白，李师傅那“傲慢”的底气，恰是源于对传统民族手艺的传承，源于手工匠人对信誉的坚守。
●升格点评
升格后的作文对李师傅做饼一事展开了详细刻画与描写，揭示了“傲慢”底气的来源，引发了我们对工匠精神的深思。文中前后两个场景对比鲜明，意蕴颇丰。因为有“我”的见证和感受，才能吸引读者一步步去体会，去感受，进而与作品产生“心电感应”。作文灵动飞扬，波澜起伏，不失为一篇升格佳作。
读完以上这段话，你有怎样的思考和感悟？请写一篇作文。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
病文展示
底 气
鲁镇上最出名的小吃叫“鞋底饼”，于是一整条仿古旅游街上，随处可见“鞋底饼”的招牌。
走到一家饼店前停下来，里面的师傅正忙得热火朝天。只见店里的小伙计从压面机里取出压好的面饼，大师傅一手按住面饼，一手持擀面杖，用力一擀，一张饼便做好了。前头的烤箱打开了，一托盘的饼，色泽金黄，香气四溢，让人在这阴沉沉的天里，心情顿时明朗了许多，我买了一个，迫不及待地咬一口，香香脆脆，还算可口。
边上凑过来一个老乡：“吃饼呢，小姑娘？要说做这种饼最正宗的，还是老李家！”“去去去，别打扰我的生意。”大师傅听了，面上有些不悦。“老李家在哪里？”我很是好奇。“他家呀，阴天不做饼。”大师傅接话道，语气很是不屑，颇不情愿地告诉我，“这条弄子进去第二家。”
因机缘巧合，我之后又去了一趟鲁镇。趁着时间有余，便进了弄堂，想寻找“传说”中的老李家的饼店。进入巷口，远远就看见那第二户门口排着的长队，走近些，只见一张小匾上写着：阴天不做饼，雨天不做饼，天黑不做饼，天冷不做饼。看着还在继续变长的队伍，我心想：“顾客怎么这么多啊！”
从窗口望进去，李师傅正在揉面，店里只有他一个人，没有小伙计帮忙。只见他站直身子，手肘撑得笔直，踮起左脚，仿佛全身力量都压到了右手上。他右手快速揉捏的同时，左手飞速旋转着面团。“只有手发的面，才有筋道，才能做出‘千层’的效果，这才是名副其实的‘千层鞋底千层饼’啊！”一位老大爷骄傲地向顾客解说。
这时李师傅坐了下来，左手持面饼，右手拿擀面杖，右手擀一次，左手便折叠一次，右手再擀一次，左手再折一次……“这擀面擀千次的，擀出来的饼看似薄，咬下去便知有‘千层’……看见那木桶没，那才是真正的烤炉，把饼芯贴上去，烤出来的饼香、酥、脆，还带有木头的香气……”老大爷依旧热情地充当着解说员。随后，李师傅细心地把饼胚一个个贴在内壁上，那用作烤炉的桶，外围是木质的，直径足有一米多。“阴雨天湿气重，烤出的饼不够脆;天黑了也是……”
我恍然大悟，原来这才是“阴天不做饼”的真正原因。
老大爷的声音在我耳边逐渐模糊，李师傅的身影却在我眼中高大起来……
●病文诊断
这是一篇颇有意味的记叙文。考生通过塑造李师傅这样一个传统手艺人的形象，表达了自身对“底气”的思考。
但此文也存在一些明显的缺点：其一，扣题、点题不到位，文末缺少提升之笔，影响了作文的思想深度;其二，作文在叙事的过程中，对“我”的心理感受的描摹欠缺，细节描写不到位;其三，作文叙述平淡，不能吸引读者，全文的现场感、画面感以及感染力有待增强。
●升格指导
1.在作文开篇及结尾增加点睛之笔，对“底气”这一主旨加以强调，升华。
2.增加对“我”的心理描写，对手工匠人李师傅及其做饼过程进行细致刻画。
3.作文要收到“波澜起伏，引人入胜”的效果，不仅在细节描写上要细致、生动，行文过程也要不断点题、设疑，这样才能吸引读者往下看，结尾揭示原因时才能让人有恍然大悟、茅塞顿开之感。
该题目源于当下的社会现实。随着社会的进步与繁荣，我们到底应具有怎样的“底气”观，这是一个重要的课题。放眼生活，人们的一言一行，一举一动，无不体现着自身的“底气”。因此，无论是记叙文还是议论文，考生都应有事可述，有理可言，有情可抒。以下立意可供参考：
1.有底气，就不畏山高路遥，就有生活的方向与动力。
2.要辩证地看待“底气”，正确地体现“底气”。是通过自我奋斗而实现“底气”，还是一味依赖别人才有“底气”，抑或是通过投机取巧而获得“底气”？
3.底气源于对正义的坚守。
4.底气需要积淀，有准备则底气足。
5.健全社会保障机制，百姓生活更有底气。
6.文化崛起为中华民族立于世界民族之林增添底气。
升格佳作
底 气
一考生
鲁镇上最出名的小吃叫“鞋底饼”，一整条仿古旅游街上，随处可见这样的招牌，上面写着：“吃了鞋底饼，生活有底气。”
走到一家饼店前停下来，里面的师傅正忙得热火朝天。只见店里的小伙计从压面机里取出压好的面饼，大师傅一手按住面饼，一手持擀面杖，用力一擀，一张饼便成形。前面案板上的烤箱打开了，一托盘的饼，色泽金黄，香气四溢，让人在这阴沉沉的天里，心情顿时明朗起来。我买了一个，迫不及待地咬了一口，很香，但不够脆，有点粘牙。
边上凑过来一个老乡：“吃饼呢，小姑娘？这里做饼最正宗的，还是老李家！”“去去去，别打扰我的生意。”大师傅听了，面上有些不悦。“老李家在哪里？”我很是好奇。“他家呀，阴天不做饼。”大师傅抢着接话道，语气很是不屑，又满脸不情愿地告诉我，“这条弄子进去第二家。”
既然今天不做饼，我也失去了寻找的兴趣，只是在返程的路上，心里满是疑惑，想着这李师傅好生傲慢，凭什么阴天就不开张呢？
一次机缘巧合，我又去了趟鲁镇。趁着时间还有空余，便进了弄堂，想寻寻那“传说”中的老李家的饼店。进入巷口，远远就看见第二户门口排着的长队，走近些，只见一张小匾上写着：阴天不做饼，雨天不做饼，天黑不做饼，天冷不做饼。看着还在继续变长的队伍，我心想：“如此傲慢的店家，客人却这么多，想必是有几分底气的。”
从窗口望进去，李师傅正在揉面。店里只有他一个人，没有小伙计帮忙。只见他站直身子，手肘撑得笔直，踮起左脚，仿佛把全身的力量都压到了右手上。他右手快速揉捏的同时，左手飞速旋转着面团，直看得我眼花缭乱。“只有手发的面，才有筋道，才能做出‘千层’的效果，这才是名副其实的‘千层鞋底千层饼’啊！”一位老大爷骄傲地向顾客解说。
这时李师傅坐了下来，右手拿擀面杖，左手持面饼，右手擀一次，左手便折叠一次，右手擀一次，左手再折一次……李师傅那双骨节突出的手，此刻显得异常灵巧，只用拇指略微一翻，饼就又多了一层。“这擀面擀千次的，擀出来的饼看似薄，咬下去便知有‘千层’……看见那木桶没，那才是真正的烤炉，把饼芯贴上去，烤出来的饼香、酥、脆，还带着木头的清香味……”老大爷依旧热情地充当着解说员。
随后，李师傅细心地把饼胚一个个贴在内壁上，那用作烤炉的桶，外围是木质的，直径足有一米多。“阴雨天湿气重，烤出的饼不够脆;天黑了也是……”
我恍然大悟，原来这才是“阴天不做饼”的真正原因。
老大爷的声音在我耳边逐渐模糊，李师傅弯腰貼饼的身影却在我眼里愈加高大。那白色的围兜，那朴素的木桶，那双骨节分明的手……透过这些，我仿佛看到了更多的人：做手工剪纸的老太太，认真刺绣的绣娘，摇橹的船工……这一刻，我终于明白，李师傅那“傲慢”的底气，恰是源于对传统民族手艺的传承，源于手工匠人对信誉的坚守。
●升格点评
升格后的作文对李师傅做饼一事展开了详细刻画与描写，揭示了“傲慢”底气的来源，引发了我们对工匠精神的深思。文中前后两个场景对比鲜明，意蕴颇丰。因为有“我”的见证和感受，才能吸引读者一步步去体会，去感受，进而与作品产生“心电感应”。作文灵动飞扬，波澜起伏，不失为一篇升格佳作。