【摘 要】
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目的:探讨慢性阻塞性肺疾病患者治疗中应用呼吸训练对肺功能指标的影响。方法选取我院在2011年10月1日~2013年9月30日收治的 COPD患者120例,将所有患者随机分为观察组和对照
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目的:探讨慢性阻塞性肺疾病患者治疗中应用呼吸训练对肺功能指标的影响。方法选取我院在2011年10月1日~2013年9月30日收治的 COPD患者120例,将所有患者随机分为观察组和对照组,对照组给予常规治疗,观察组在常规治疗基础上给予呼吸训练。结果两组患者治疗前后肺功能指标的比较,治疗前两组无明显差异P>0.05,治疗后观察组FVC、FEV1和FEV1/FEV%指标均明显优于对照组,且P<0.05。结论在常规治疗的基础上,加用呼吸训练对 COPD患者进行治疗,可显著改善患者的肺通气功能,对提高
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关键词：思政课;时事教育;优化;创新 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2020）04 — 0144 — 03 高校思政课的主体内容是理论，而理论必须联系实际，否则就会空洞乏力，而最有力的“实际”，就是时事教育。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性
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