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情境创设对于低年级小学生识字能力培养至关重要,它不仅能使小学生在寓教于乐的教学形式中感受到文字的特点,还能使他们进一步领悟文字的魅力.为此,小学语文教师务必积极借助语言情境、多媒体情境以及游戏情境等情境的创设提高小学生的识字能力.
基于情境创设的低年级小学生识字能力提升
【摘 要】
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情境创设对于低年级小学生识字能力培养至关重要,它不仅能使小学生在寓教于乐的教学形式中感受到文字的特点,还能使他们进一步领悟文字的魅力.为此,小学语文教师务必积极借助
【机 构】
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江苏省南京市雨花台区实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2021年5期
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