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应用心理学原理浅析纵马支撑跳跃的教学手段与方法
应用心理学原理浅析纵马支撑跳跃的教学手段与方法
来源 :三明学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:foxdeng
【摘 要】
:
体操教学过程中的心理问题,包括激发和培养学生的学习动机,使学生形成运动表象和动作概念以及形成运动技能等几个方面、教师只有充分了解教学过程中学生存在的心理问题、才能
【作 者】
:
王永斌
【出 处】
:
三明学院学报
【发表日期】
:
1994年4期
【关键词】
:
心理学原理
体操教学
教学手段
动作概念
学习动机
支撑跳跃
分腿腾越
教学质量
体操项目
运动表象
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体操教学过程中的心理问题,包括激发和培养学生的学习动机,使学生形成运动表象和动作概念以及形成运动技能等几个方面、教师只有充分了解教学过程中学生存在的心理问题、才能合理有效地组织体操教学、提高教学质量。下面谈谈我在教学过程中的一些作法。1 培养激发学生学习动机、调动学习积极性
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