【摘 要】
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多年以来，教育界的优秀专家、学者和教育者，一直高度重视课堂提问的艺术性，充分挖掘文章内容中，问题的内在价值，找到问题这把金钥匙，合理地解决问题，提高课堂提问的精湛性和技巧性，丰
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多年以来，教育界的优秀专家、学者和教育者，一直高度重视课堂提问的艺术性，充分挖掘文章内容中，问题的内在价值，找到问题这把金钥匙，合理地解决问题，提高课堂提问的精湛性和技巧性，丰富课堂的教学内容和环节，让课堂更具生命色彩，更能吸引学生的注意力。高中语文教师，从学科的教材内容出发，以学生的实际情况为突破口，有的放矢地设计课堂提问，综合考虑课文特征，尊重学生的认知特点，让学生焕发出无限的活力，从而达到事半功倍的教学效果。
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