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作为一位集诗文、书法、绘画和篆刻于一身的艺术大师,吴昌硕在诗书画印等诸多领域中突出的创新实践与鲜明的融通思想,对我国高校书法教学具有不可或缺的借鉴意义。本文在简要梳理吴昌硕成就的同时,从高校书法教育的专业建设、课程设置与课堂教学等角度上提出相应建议,力图探索书法教育向民族化与本土化转型中的积极因素。