论文部分内容阅读
对学生的评估和反馈是教学工作中的一个重要环节，正确的评估和反馈对学生来说是公平和客观的，对以后的教学是具有指导意义的。而分数是评估和反馈中最为重要的一项。评分必须依照一定的规则和度量尺度，如果这个度量标准可以量化，评分就会比较公平、客观。
设计类评估分数的量化探索
【摘 要】
：
对学生的评估和反馈是教学工作中的一个重要环节，正确的评估和反馈对学生来说是公平和客观的，对以后的教学是具有指导意义的。而分数是评估和反馈中最为重要的一项。评分必须依
【机 构】
：
苏州工艺美术职业技术学院
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
：
2013年19期
其他文献
互联网信息技术的快速发展,对传统的广播电视媒体行业造成了巨大的冲击,为了能够确保传统民生新闻符合广大人民群众的实际需求,必须要积极提高基层新闻记者践行"四力"的水平,
素描作为美术类专业的基础课,不仅记录画者观察到的一切,还记录画者用＂思维的眼睛＂所看到的一切,是从观察、洞悉、想象,直至个人审美反应的整个造型过程。通过美术课堂教学的实
作者简介：杨则袁，1952年出生，四川成都人，职业画家，笔耕不辍于绘画领域半个世纪有余，8岁拜著名画家吴一峰先生为师，学习中国传统绘画，1978年以优异成绩考入天津美术学院油画理论系学
课堂教学语言，特别是中文课堂教学语言是一门艺术。教师的语言艺术应给人以美感，营造轻松愉快的氛围，激发学生兴趣，启迪学生的思维，优化教学效果，使学生的身心得到良好的发展。本文
学生接受新知识、新信息的触角非常灵敏，当人类一步步走向网络时代的时候，毫不怀疑他们是一群不落后的适应者。任何科学技术的发明与应用给人类带来便利的同时又不可避免的带来
在初中物理教学过程中，做好对课堂教学有效性的创设研究，能够为提高物理教学效果，实现物理教学目标带来帮助。文章从落实主体地位、教学情境创设、实验教学模式、多媒体技术应用