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多媒体技术具有图文并茂,视听结合,资源丰富等特点,对教育教学活动的促进作用已被广泛认知与认可。然而当前幼儿园中对多媒体技术的运用存在诸多的问题,如多媒体设备缺乏、多媒体滥用或浅用、缺乏优质的教学资源等问题。这就需要教师们探索多媒体技术在幼儿园教学活动中运用的有效对策,让多媒体技术能在幼儿园的而教学活动中大放异彩,推动幼儿教育事业的进步。