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文章首先概括叙述了澳大利亚与中国高等教育的计分现状,然后分析了影响计分的因素,接着分析了问题,最后提出通过找到转换前后成绩之间的函数关系,也就是找到转换方程y=0.8x＋20（50≤x≤100）和y=1.2x（0≤x≤50）再利用现代办公软件快速解决问题的结论。
澳大利亚与中国高等教育的计分差异及对策
【摘 要】
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文章首先概括叙述了澳大利亚与中国高等教育的计分现状,然后分析了影响计分的因素,接着分析了问题,最后提出通过找到转换前后成绩之间的函数关系,也就是找到转换方程y=0.8x＋20
【机 构】
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河南财政税务高等专科学校对外经济贸易系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年22期
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