【摘 要】
：
在目前的小学教育阶段,小学生的身体素质情况已经成为教师和家长共同关注的问题.小学生由于年龄较小,身体素质极易受到外界环境的影响.在小学阶段开展体育课程是为了增强小学生的体质,而为了适应当代小学生的身心发展特征,教师在体育教学过程中要不断创新教学方式.在体育教学中应用游戏教学法是为了提升学生的兴趣,从而达到增强学生体质的目的.
【机 构】
：
黑龙江省七台河市第九小学,黑龙江 七台河 154600
论文部分内容阅读
在目前的小学教育阶段,小学生的身体素质情况已经成为教师和家长共同关注的问题.小学生由于年龄较小,身体素质极易受到外界环境的影响.在小学阶段开展体育课程是为了增强小学生的体质,而为了适应当代小学生的身心发展特征,教师在体育教学过程中要不断创新教学方式.在体育教学中应用游戏教学法是为了提升学生的兴趣,从而达到增强学生体质的目的.
其他文献
摘要：钻孔灌注桩施工工艺技术虽已成熟，但由于工程不可见，预见性较大，尤其在软土、溶洞等地质条件异常复杂地段，施工质量问题十分常见，稍有不慎则会酿成重大质量和安全事故，并将造成严重的经济损失。鉴于此，本文主要介绍了桥梁工程中的钻孔桩施工技术相关的内容，仅供参考。 关键词：钻孔桩；施工对策；缺陷处理 中图分类号：TU74文献标识码： A 一、钻孔施工工艺 考虑到桥梁工程中钻孔桩都具备非常大
进入二十一世纪,人们越来越注重在业余生活参与的各项体育活动,越来越多的家长不仅仅是担心孩子的健康问题,而是如何无伤训练,才是家长关心的重点,也是我们研究的关键.但是由于市场的增速过快,恶性竞争、技术人才缺乏、技术专业度不够、甚至对孩子运动的长期发展不够了解,从而导致孩子运动目标感的错误建立,从小就为比赛而练,不是为快乐而练、为健康而练,这也是造成孩子大量运动损伤的关键原因.
中国是有“礼仪之邦”美称的文明古国,“礼”是中华民族创造的优秀文化代表之一.古代中国用“礼”来规范各种社会行为,东周时期的孔子就在教育中进行礼仪教育,提出了“不知礼,无以立”,向弟子传授“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”等一些传世的礼仪规范名言.这些礼仪规范是渗透进中国社会的文化基因,中国文化对礼仪的重视使其延续到了社会的各个方面,礼仪在社会交往中占有重要的位置.礼仪是对礼貌、礼节、仪式的统称.是人们在社会交往中,以一定约定俗成的程序和方式来表现出律己、敬人的行为准则和规范.
近年以来,体育所受到的关注度越来越多,体育教学所得到的重视也越来越大.本文立足当下国内小学体育教学的主要现状,对体育游戏在小学体育课堂教学中的应用做了初步的分析,归纳了小学体育教学中体育游戏的重要作用,并针对如何应用好体育游戏做了更为深入的探讨.文章的写作目的在于为实践教学提供一定的指引,为相关体育从教人员与研究人员提供一些必要的借鉴资料.
随着我国教育事业的不断进步,小学教育作为我国教育的重要家畜部分,应该紧跟时代的步伐.在小学体育教学中,由于篮球本身的趣味性和娱乐性都非常强,深得学生的喜爱.同时,篮球运动也是小学体育教学中的重点内容之一.体育教师应该结合学生年龄特点,制定切实可行的教学计划,激发学生兴趣.游戏化教学可以很有效的调动学生学习体育的积极性,因此,体育教师在进行体育教学时可以运用游戏化教学,提升小学体育教学效果.
主要采用文献资料、问卷调查法、数理统计法等研究方法,结合SERVQUAL模型,以参与健身活动的消费者作为评价的主体,对广西体育中心室内体育场馆的服务质量进行调查.本文目的在找出场馆在服务质量以及消费者满意度方面存在的突出问题,通过解决实际问题来提高场馆的社会效益.
在很长的一段时间里,小学体育教学往往并不受重视,而如今随着新课程的逐渐开展,以及现代教育思想观念的不断影响,小学生身体素质的锻炼被越来越多的人所重视起来.为此,本文通过对准备活动、基本教学环节、整理放松环节小游戏的实践进行了叙述,以此来为广大的体育教学工作者提供参考与借鉴.
小学阶段的教学是一种重要的教学过程,能够给学生建立学习的思想和意识,提升学生的学习兴趣,培养学习习惯,奠定知识基础.体育教学是九年义务教学中重要的一门教学科目,其有效的应用可以拓展学生的身体素质,让学生在成长的过程中健康成长,丰富自身的思想.游艺运动是一种游戏和广播体操等演变而来的运动,具有一定的新颖性和趣味性,能够有效集中学生的注意力进行思考和参与,不断提升学习的热情,进而提升教学的有效性.因此作为一名小学阶段的体育教师,本人将以小学体育和游艺结合的方式展开教学内容的探究,并进行以下的论述.
初中生们进入到院校接受着国家的正规教育,他们是国家的高素质建设人才,承担着建设社会主义现代化国家和中华民族伟大复兴的伟大使命和历史重担,是国家和民族未来发展的希望.从当前的教育教学实践来看,我国初中生的整体身体素质呈现了逐年下降的趋势,不得不引起社会的广泛重视.要想切实解决这个问题,初中教育方面必须要做出积极的努力,在教学模式和教学方法上做出一定的改革和创新,有效提升学生参与体育学习、锻炼的积极性和实际效果.
通过文献资料法与专家访谈法对业余篮球锻炼损伤特征进行研究,结果显示:篮球运动损伤部位主要有手指、皮外擦伤、脚踝与膝关节韧带等.造成损伤的主要原因是专业体育锻炼指导的缺失,锻炼场地条件一般,缺乏卫生与医疗相关知识是发生损伤的主要因素;针对这些问题提出政府进一步提高场地设施建设质量,增加社会体育指导员,普及运动健康知识,加强体卫融合等.