“数形结合”在中学数学中的应用

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"数"与"形"是数学的基本研究对象,切实把握好"数形结合"的思想是学好数学的关键之一。本文作者从数形结合的角度出发,对"中学数学中常见的一些范例"和"数形结合解题误区"两大部分做了进一步地解释与分析,达到灵活巧妙运用"数形结合"这一数学思想的目的。
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