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实践证明，《实验物理教学研究》课程对培养学生创造能力有积极作用．教师应充分利用课程特点，设计有利于发展学生创造能力的教学方案；采用多种教学形式和手段丰富学生的知识和经验；运用创造技法，培养学生创造思维能力；教学系统中要增强促使学生创造的外部激励因素；正确评价学生的创造性。
论《实验物理教学研究》课程对学生创造能力的培养
【摘 要】
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实践证明，《实验物理教学研究》课程对培养学生创造能力有积极作用．教师应充分利用课程特点，设计有利于发展学生创造能力的教学方案；采用多种教学形式和手段丰富学生的知识和经验
【机 构】
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内蒙古师大物理系
【出 处】
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内蒙古师大学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1997年2期
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