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在小学英语课堂教学中巧妙地使用音乐,可以把学生带进理想情境,调动学习的热情,升华情感。发挥音乐的艺术特征,能够为小学英语课堂教学注入活力与情感。
音乐:英语课堂的神来之笔
【摘 要】
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在小学英语课堂教学中巧妙地使用音乐,可以把学生带进理想情境,调动学习的热情,升华情感。发挥音乐的艺术特征,能够为小学英语课堂教学注入活力与情感。
【机 构】
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江苏省南通师范学校第二附属小学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年79期
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