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新课标开始实施以来,小学教材有了非常大的变化:在计算和解决问题上,提倡算法多样化和解决问题策略的多样化。同时,大量较难的内容,如鸡兔同笼、抽屉原理、集合、排列组合等,都进入了教材,使得整个教材更加灵活多变,难度大大增加。教学中,我们发现,现行教材有利于优生的发展,但中差生学习起来较困难。
分层的归宿:贴近不同学生发展的需要
【摘 要】
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新课标开始实施以来,小学教材有了非常大的变化:在计算和解决问题上,提倡算法多样化和解决问题策略的多样化。同时,大量较难的内容,如鸡兔同笼、抽屉原理、集合、排列组合等,
【机 构】
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乐山市冠英学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2019年3期
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