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语言是思维的直接反应,数学语言是数学思维的重要载体,也是有效学习数学知识的基础.培养初中生使用数学语言的能力,其实质是为了提高学生分析解决数学问题的能力.如何针对初中生的身心特点,采用最佳的途径开展初中数学教学,是值得广大初中数学教学工作者研讨的问题.
浅谈初中生数学语言能力的培养
【摘 要】
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语言是思维的直接反应,数学语言是数学思维的重要载体,也是有效学习数学知识的基础.培养初中生使用数学语言的能力,其实质是为了提高学生分析解决数学问题的能力.如何针对初
【机 构】
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无锡市侨谊实验中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年16期
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