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教育券是在教育领域中尝试的一种代币券。最早提出教育券理论的是美国著名的新自由主义经济学家米尔顿·弗里德曼，20世纪90年代后期传入我国。长期的社会实践已经表明，教育券对我国的教育具有重大的推动作用，但同时种种弊端也暴露出来。
我国引入教育券制度的分析与思考
【摘 要】
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教育券是在教育领域中尝试的一种代币券。最早提出教育券理论的是美国著名的新自由主义经济学家米尔顿·弗里德曼，20世纪90年代后期传入我国。长期的社会实践已经表明，教育
【机 构】
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运河高等师范学校
【出 处】
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上海师范大学学报：基础教育版
【发表日期】
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2007年4期
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