建筑工程施工项目管理创新的探讨

来源 :今日科苑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zht20090907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科学技术的进步,工程项目的规模和复杂性持续增加,工程施工周期长,项目个性化强。由于工程的复杂性,就有必要实行专业化协作。项目管理工作中仍有缺陷,笔者经多年的工作经验提出相应的对策和具体的工程项目管理方法,为提高我国建筑企业的工程管理水平提供参考。
其他文献
这次会议分两段开,前两天开工作会,后两天开矿山会。中心议题是贯彻省委、省政府有关会议和总公司工作会、矿山会议精神,总结1991年的工作,部署1992年的任务,交流经验,表彰先
偶尔关注一下身边那些不起眼的小玩意儿,也会很有趣。普通的微波炉甚至比鞋子还便宜,但它却能将电源插座输出的220V电压提升到3000V以上,在一两分钟内安全地烹饪好食物。而且
抗原特异性细胞毒T细胞(CTL)在控制病毒感染和某些肿瘤中具有重要作用。用MHC-Ⅰ类分子的α链和β2-微球蛋白、抗原肽和有荧光染料标记的联接蛋白组成的四聚体试剂,可以检测相
目的:观察癫癎术后早期静脉应用德巴金(Depakine)抗癫疗效。方法:本组10例,术后立即静脉应用德巴金0.4g,将其溶于5%葡萄糖500ml中,持续静滴8h,每天2次(或间隔4h后重复给药),连续用3天。分别于给药后1、3、5h测定血药浓
镇江沿江优势得天独厚,拥有江苏地区最为丰富的长江岸线资源,境内长江岸线达259公里,其中稳定深水岸线68公里,是深水岸线资源最丰富、最具开发潜力优势的地区。目前,镇江口岸
“导学案”实质是以“学案”为载体、“导学”为手段的一种教学模式。笔者以“英国代议制的确立和完善”一课为例,结合多年教学实践,对导学案设计相关问题进行探讨。  1.围绕学习要求,凸显三维目标  本节课导学案设计中,我按“学习要求”“学习过程”“检测巩固”和“拓展探究”四个板块构建。“学习要求”板块包括课标要求、教学目标和重难点问题三个部分。依据课标要求我按知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维
“国培计划”-中西部农村骨干教师远程培训是由中央财政安排专项资金支持,国家教育行政部门直接组织实施的农村中小学骨干教师培训项目。该项目从2010年实施以来,在培训对象、
压实度是路基施工质量控制的重要指标,检测中经常出现压实度异常现象。文中从路基填料性状和室内确定最大干密度的方法二方面对压实度异常原因进行分析,并提出了改善措施。
现行的考试评价制度功能片面,过分强调评价的甄别与选拔功能,忽视学生的发展;评价标准单一,过于注重学业成绩,忽视学生的全面素质和个别差异;评价过程僵化,过于关注对学习结果的评价,忽视对学生发展过程的考查;评价方法机械,重视纸笔测验和量化成绩,对其他考查方式和评价方法不够重视。发展性评价因此而生。  发展性评价是以促进学生全面、自主的发展为最高目的的。深入探究发展性评价体系能让教育工作者更好地实施评价