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作者由2002诺贝尔奖颁奖所引发的思考,阐述了创新教育的重要性,分析了目前我国高校存在的问题,。作者针对存在的问题,从五个方面提出了创新人才的培养措施。
以十六大精神为指针 努力培养拔尖创新人才
【摘 要】
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作者由2002诺贝尔奖颁奖所引发的思考,阐述了创新教育的重要性,分析了目前我国高校存在的问题,。作者针对存在的问题,从五个方面提出了创新人才的培养措施。
【机 构】
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中南大学铁道校区教务办湖南长沙410075
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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