【摘 要】
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探究性学习是《英语课程标准》对小学英语课堂教学的关键要求,它不仅能有效地促进学生和英语课文的对话,还能强化学生的思维,促进英语素养的提升。然而很多小学教师在推进探
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探究性学习是《英语课程标准》对小学英语课堂教学的关键要求,它不仅能有效地促进学生和英语课文的对话,还能强化学生的思维,促进英语素养的提升。然而很多小学教师在推进探究教学的过程里,尽管课堂气氛很活跃,但事实上却对教学没有任何效果。探究性学习是一种效率较高的学习方法,对于这类方法的问题设计至关重要。所以教师在进行探究教学时一定要对问题的针对性、发展性与梯度性足够重视。基于情境,设计针对性探究问题
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