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让每一位教师都能真正地参与到教科研中，这是学校教师专业化发展的一种高境界。办学十年来，我校教师共立项了35项全国、市、区课题，出版了16本专著和2本教育期刊，仅2008年1月至9月，学校50余位教师科研成果获奖、发表、交流等共204项，其中获得全国各类论文比赛一等奖共47项，
特教学校如何开展教科研？——让每一位教师真正参与教科研
【摘 要】
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让每一位教师都能真正地参与到教科研中，这是学校教师专业化发展的一种高境界。办学十年来，我校教师共立项了35项全国、市、区课题，出版了16本专著和2本教育期刊，仅2008年1月至9
【机 构】
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上海市长宁区初级职业技术学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2008年10期
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