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本章从大量的实例入手,设计了观察、操作、想象、交流等活动,让同学们从丰富的现实情境中抽象出一些常见的几何图形,认识点、线、面、体的一些性质,培养空间观念.郭老师选录了一些典型的错解,并将其分成了四个类型,给同学们尝试修正的机会,让我们一起来寻根探源吧!
剖析错解 寻根探源
【摘 要】
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本章从大量的实例入手,设计了观察、操作、想象、交流等活动,让同学们从丰富的现实情境中抽象出一些常见的几何图形,认识点、线、面、体的一些性质,培养空间观念.郭老师选录
【出 处】
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中学生数理化（七年级数学）
【发表日期】
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2020年12期
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