论和乐课堂“3344教学样态”的研究价值与意义

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“和乐课堂”指在和乐教育办学理念指导之下,渗透和乐文化之内涵,以合作学习为主要载体,采用和谐的教育方法,让学生从单一的学习者转向活动者、探究者、实践者,让教师从单一的组织者转向合作者、引导者、促进者,教师生动地教,学生愉快地学,彰显“和”的文化内核,追求“乐”的教学境界。具体表现为:人和、场乐、法活、果丰。“3344”教学样态:以“和乐教育”办学理念为指南,以和乐学习、和乐交往和乐人格“三和”素养为核心目标,以生本、生长、生成“三生”原则为课堂准则,以自学、互学、展学、拓学“四学”环节为学习流程,以导任务
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