【摘 要】
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随着我国高等院校英语教学的发展,各高校的英语教学质量显著提高,大学英语教学出现蒸蒸日上的好势头,然而,学生的英语语言交际能力低下也日益暴露,相当数量的大学生,甚至又深
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随着我国高等院校英语教学的发展,各高校的英语教学质量显著提高,大学英语教学出现蒸蒸日上的好势头,然而,学生的英语语言交际能力低下也日益暴露,相当数量的大学生,甚至又深造了几年之后的硕士生,仍然不能在实际工作及日常生活中使用英语进行交流.这说明我国高校的大学英语教学长期以来偏重于教授语言形式、学生的考试成绩,而忽视了对学生实际语言交际能力的培养.近年来,国家教育机构已经把教学中对学生交际能力的培养提上日程.那么,在具体的大学英语教学中,如何培养、训练和提高学生的交际能力呢?笔者根据自己的教学实践提出以下三条
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