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教育实习是师范院校至关重要的实践环节。一个目的、两项任务、三重角色、四个要件的基本要求涵盖了教育实习的整个过程。这些要求如果提得适时、到位，就能充分发挥指导教师在教育实习中的主导地位，教育实习才能取得预期的效果。
试论教育实习中指导教师应把握好的几个问题
【摘 要】
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教育实习是师范院校至关重要的实践环节。一个目的、两项任务、三重角色、四个要件的基本要求涵盖了教育实习的整个过程。这些要求如果提得适时、到位，就能充分发挥指导教师在
【机 构】
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天水师范学院经济与社会管理学院
【出 处】
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天水师范学院学报
【发表日期】
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2004年6期
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