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英语课堂教学是一个多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教学双向作用复杂而又细致的过程,这就要求教育者改变传统的教学模式,更新教学理念,优化英语课堂,为学生营造轻松活跃的学习氛围,让学生在真实的语境中主动地学、快乐的学,从而提高英语的教学实效。
如何创设有成效的初中学生英语课堂
【摘 要】
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英语课堂教学是一个多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教学双向作用复杂而又细致的过程,这就要求教育者改变传统的教学模式,更新教学理念,优化英语课堂,为学生营造
【机 构】
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靖远县乌兰中学
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2009年5期
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