【摘 要】
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目的探讨IKAP健康教育模式对妊娠期糖尿病(GDM)患者疾病知识掌握及自我效能的影响。方法88例GDM患者随机分为两组各44例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予IKAP健
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目的探讨IKAP健康教育模式对妊娠期糖尿病(GDM)患者疾病知识掌握及自我效能的影响。方法88例GDM患者随机分为两组各44例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予IKAP健康教育模式干预。比较两组的疾病知识掌握情况、自我效能及血糖水平。结果干预后,观察组的疾病知识评分及自我效能GSES评分均显著高于对照组,FPG、2hPG、HbA1c水平均显著低于对照组(P<0.05)。结论IKAP健康教育模式应用于GDM患者的效果较好,能够提高患者对疾病知识的掌握程度,提高自我效能,有效控制血糖水平。
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