【摘 要】
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针对长春大学视障生刺灸法教学现状,分析现有问题所产生的具体原因,主要为忽视了视障生个体差异,教学模式单一,导致学习效率不高.从而提出视障生刺灸法教学模式改革,并从课堂
【机 构】
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长春大学特殊教育学院,吉林长春,130022
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针对长春大学视障生刺灸法教学现状,分析现有问题所产生的具体原因,主要为忽视了视障生个体差异,教学模式单一,导致学习效率不高.从而提出视障生刺灸法教学模式改革,并从课堂教学、媒体教学、实践教学、案列教学、合作学习的多样化教学模式进行探讨,旨在进一步完善和填补视障生刺灸法教学模式,促进视障生刺灸法教学质量的提高.
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