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构建基于网络的高素质课程教学团队能有效聚合各级电大教师的智慧, 是解决教师数量不足的理想途径.通过对相关概念的分析, 提出了网络教学团队的设计理念, 在实践中构建了团队运行模式,并对运行的实际效果进行了量性和质性评价.
基于网络的课程教学团队构建与运行模式实践研究——以《学前儿童心理健康教育》课程为例
【摘 要】
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构建基于网络的高素质课程教学团队能有效聚合各级电大教师的智慧, 是解决教师数量不足的理想途径.通过对相关概念的分析, 提出了网络教学团队的设计理念, 在实践中构建了团
【机 构】
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湖北广播电视大学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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国家开放大学2016年度科研课题“基于网络的教学与科研团队创建方式及运行模式研究”(G16A2502Y)
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