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近几年高考中的话题作文形式，具有更大的灵活性和开放性，给考生提供了更广阔、更自由的写作空间，易于激发其创新思维；但是也给“宿构”、编造既无真情又无实感的“伪作文”提供了平台，甚至会让某些同学堂而皇之地打着“创新”的幌子炮制纯属文字游戏的“怪作文”。
新课程作文教学值得探讨的三个问题
【摘 要】
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近几年高考中的话题作文形式，具有更大的灵活性和开放性，给考生提供了更广阔、更自由的写作空间，易于激发其创新思维；但是也给“宿构”、编造既无真情又无实感的“伪作文”提供了
【机 构】
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安徽霍邱一中237400
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2004年11期
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