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病理学是沟通基础医学和临床医学的桥梁科学,该特点决定了病理教学适用于PBL(Problem-Based Learning)教学模式。阐述了PBL教学的特点及其应用于病理学教学的实践可能性,同时选择适当的章节开展PBL教学的实践,总结经验为今后更好的开展相关教学提供可靠的支持。
PBL教学模式在病理教学中的探讨
【摘 要】
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病理学是沟通基础医学和临床医学的桥梁科学,该特点决定了病理教学适用于PBL(Problem-Based Learning)教学模式。阐述了PBL教学的特点及其应用于病理学教学的实践可能性,同时
【机 构】
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首都医科大学基础医学院病理系
【出 处】
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继续医学教育
【发表日期】
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2016年04期
【基金项目】
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首都医科大学校长基金(2015JYY15)
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