【摘 要】
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小学阶段的学生了解到的任何生活中的事物对他们来说都是充满新鲜感的,然而情感教育理论可以使学生更容易发现学习中的问题所在,并且找到解决问题的方式.因此将情感教育理论
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小学阶段的学生了解到的任何生活中的事物对他们来说都是充满新鲜感的,然而情感教育理论可以使学生更容易发现学习中的问题所在,并且找到解决问题的方式.因此将情感教育理论和平时的教学进行结合,就可以使学生的学习兴趣和学习积极性得到充分提升.情感教育理论对当今的教育工作具有重大的影响,这种教育理论更加注重突破课程的限制,不只是把教材中的知识作为教学中的重点,而是通过运用情感教育理论使学生们的学习兴趣得到提升.
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