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研究的目的在于揭示插图对说明文阅读理解的影响。实验中使用移动窗口技术对阅读过程中插图的作用进行探讨，并考察空间想象能力在其中的作用。结果表明：１．插图可以改进说明文的阅读理解，提高阅读速度；２．插图可以帮助读者建立文章所描述物体的参照表征，在建立参照表征的过程中，插图有利于重要概念的理解和有关参照表征信息的整合；３．插图有助于空间想象能力低的读者理解重要概念以及整合有关信息。