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翻转课堂形式式近几年教育领域的焦点话题,这种全新的教学形式不单单转变了学生的学习模式,提升了学生学习的积极主动性,同时转变了老师的教学模式,真正提升了教学质量.文章根据高中生物教学中翻转课堂模式的构建,先说明了翻转课堂的定义和教学过程;后详细阐述了翻转课堂在高中生物教学中的实施对策.
高中生物教学中翻转课堂模式的构建
【摘 要】
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翻转课堂形式式近几年教育领域的焦点话题,这种全新的教学形式不单单转变了学生的学习模式,提升了学生学习的积极主动性,同时转变了老师的教学模式,真正提升了教学质量.文章
【机 构】
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成都市实验外国语学校 四川成都 610000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年37期
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