论文部分内容阅读
表现技法课是工业设计专业的一门专业基础课程,对于工业设计专业的学生来说,是一门非常重要的基本能力的训练课程,它涉及到设计创意的构思和表达。然而,由于学生生源背景的差异和课时的限制,要上好这门课,取得良好的效果,就必须改进教学方法和教学手段。本课程教学方法的探索运用了布鲁纳的教育思想,进行了表现技法课程的教学方法改革实践。