一、指导思想　　推进基础教育课程改革，促进素质教育全面实施。基础教育课程改革是深化素质教育的重要举措，促进学生全面发展是基础教育课程改革的重要目标。通过初中学生综合素质评价的实施，引导基础教育阶段学校的教育教学改革，积极稳妥地推进初中新课程实验。　　结合我校发展的实际，创造性制定电子星级评价方式，按照威海市学生基础性发展评价的六大方面，本着厚德、修身、智博、共进、才艺、健将的十二字方针，依次确定厚德星（道德品质）、修身星（公民素养）、智博星（学习态度与能力）、共进星（交流与合作能力）、健将星（运动与健康）、才艺星（审美与表现），完善评价的内容、标准、方法和程序，确保教学评价工作的实效和公正。通过探索初中学生综合素质评价方式，建立健全学生基础性发展电子星级评价制度，形成实施素质教育的长效机制。