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随着初中教育改革的不断深化，在初中教学课堂上有越来越多的教学方法出现，但大多数教学方法的效果并不是特别明显，这其中最重要的原因之一是在这些教学方法当中缺乏对数形结合思想的融于和应用。
基于初中数学教学中数形结合思想的应用探索
【摘 要】
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随着初中教育改革的不断深化，在初中教学课堂上有越来越多的教学方法出现，但大多数教学方法的效果并不是特别明显，这其中最重要的原因之一是在这些教学方法当中缺乏对数形结合思
【机 构】
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辽宁省本溪市第二十一中学 辽宁 本溪 117000
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
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2020年11期
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