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本文运用功能分析理论对成人培训的构成进行功能分析,侧重于潜功能并对培训的交际功能、休息调整功能、换位思考功能和信息交流与取长补短功能进行了重点分析,对培训班的组成、教学安排提出了一些思考。
论成人培训的潜功能
【摘 要】
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本文运用功能分析理论对成人培训的构成进行功能分析,侧重于潜功能并对培训的交际功能、休息调整功能、换位思考功能和信息交流与取长补短功能进行了重点分析,对培训班的组成
【机 构】
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河南大学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2010年23期
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